Goodharts Law

En waarom je hier als stagebedrijf mijlenver bij uit de buurt wil blijven.

Goodharts Law is een wetmatigheid waar je bij uit de buurt wil blijven.

Laat mij het uitleggen:

Als je kijkt naar de primaire kenmerken waarop een bedrijf de stagebegeleider aanwijst dan komen twee kenmerken continue bovendrijven:

1-Expertise

2-Senioriteit

Bij de eerste selecteer je op de kennis en vaardigheden die iemand heeft op een bepaald vakgebied

Bij de tweede kijk je naar hoe lang iemand al in dienst is, of hoe oud iemand is: ‘Die werkt hier al duizend jaar, zal het wel goed weten’

Het lijkt een logische manier om te selecteren,  tot je inziet dat deze eigenschappen niets, maar dan ook NIETS met de kwaliteit als begeleider te maken hebben.

Iemand die goed in zijn of haar vak is hoeft niet automatisch een goede begeleider te zijn.

Het feit dat iemand al heel lang ergens werkt trouwens ook niet.

De focus op die kenmerken leggen is niet alleen onhandig, het kan onbedoeld schadelijk zijn voor het doel dat je wilt bereiken: Topervaringen bieden aan stagiairs.

Wanneer je een bepaald doel stelt of bepaalde keuzes maakt in jouw selectieproces, dan ga je optimaliseren richting dat doel of die selectiecriteria.

Dit verschijnsel staat bekend als ‘Goodharts Law’:

Jouw keuze lijkt logisch, maar heeft wel als consequentie dat je enthousiaste begeleiders over het hoofd ziet die jonger zijn en continue uitkomt bij een groep mensen die misschien wel ouder zijn of lang in dienst, maar niet per se de beste begeleidingsvaardigheden hebben.

Goodharts law bij stagiairs

Ook bij het werven van stagiairs komt het verschijnsel vaak voor: Je wil per sé een student op hbo niveau, of per sé eentje van die ene opleiding.

Dat kan werken, wel loop je het risico dat je uiteindelijk jezelf gaat beperken.

Dan zit je met die student van die ene opleiding die toch niet zo goed blijkt te zijn. Of je staart jezelf blind op hbo’ers terwijl om de hoek een vmbo of mbo opleiding zit met leerlingen en studenten die óók waardevol kunnen zijn.

Let dus goed op: Als je iets gaat meten, bepaal dan goed wat je meet en wat de criteria zijn.

Voor je het weet zit je met een probleem zoals dit Russische voorbeeld.

Wij helpen, bijvoorbeeld met onze training praktijkbegeleiden aan hoger opgeleiden.

Zo weet je waar je op mag focussen.