Hartelijk maandag!
Nieuwe week, nieuwe kansen! Marc van der Meer vertelt hoe belangrijk het is dat scholen, de overheid en bedrijven samenwerken om problemen op de arbeidsmarkt op te lossen. Daarna laat Max Boodie zien waarom we HR-mensen die helpen met werk en onderwijs meer moeten waarderen. We gaan ook bekijken hoe belangrijk stages zijn in de technische sector en hoe we de opleidingen beter kunnen laten passen bij wat bedrijven nodig hebben. Ten slotte, ontdek de kunst van het volgen in teams en waarom dit belangrijk is voor zowel leiders als volgers. Al deze verhalen helpen ons om onderwijs en werk beter op elkaar af te stemmen.
Wat zeggen Werf Slimmers.
Ok. 40 reacties. We zijn van de ronde getallen, was vorige week ook al zo.
Grappig.
Minder grappig is dat 40% van de respondenten, bijna 20! mensen discriminatie hebben meegemaakt of het vermoeden hebben dat ze het hebben meegemaakt.
Gelukkig hebben we een eerste kamer die discriminatie op de werkvloer serie… oh wacht. 😣
Dank voor het antwoorden. Dit soort polls geven interessant inzichten in de stand van stageland. Keep ‘em coming! Doe vooral ook mee met de poll van deze week.
Onze partner: ELBHO
Ook deze editie is weer mogelijk gemaakt door Stichting Erkend Leerbedrijf Hoger Onderwijs. Maak jezelf uniek en onderscheidend met een audit als leerbedrijf.
Begin hier
DEZE WEEK
Sluisbeheer.
Marc van der Meer schreef een stevig artikel op Linkedin deze week: Hij vindt dat er een nieuwe manier nodig is om de problemen op de arbeidsmarkt op te lossen. Hij zegt dat kleine veranderingen niet genoeg zijn; er moet betere samenwerking komen tussen scholen, de overheid, en bedrijven. Hij wil dat onderwijs meer gericht is op de echte behoeften van de arbeidsmarkt en op wat studenten nodig hebben. Dit nieuwe systeem zou niet alleen helpen met wat studenten moeten leren, maar ook met hun persoonlijke groei. Marc suggereert daarbij een paar belangrijke veranderingen om de problemen op de arbeidsmarkt aan te pakken. Ik pik er 5 uit:
Betere samenwerking: Scholen, bedrijven en de overheid moeten nauwer samenwerken om ervoor te zorgen dat de opleidingen beter aansluiten op wat de arbeidsmarkt nodig heeft.
Focus op regio: Onderwijs moet meer aangepast worden aan de specifieke behoeften en kansen in verschillende regio's.
Leven lang ontwikkelen: Er moet meer nadruk liggen op doorlopend leren en ontwikkelen, zowel voor studenten als werkenden.
Talentontwikkeling: Onderwijs moet meer gericht zijn op het ontwikkelen van echte vaardigheden en talenten die nodig zijn in de praktijk.
Publiek-private samenwerking: Er moeten meer partnerschappen komen tussen openbare en private sectoren om onderwijs en werk beter op elkaar af te stemmen.
We moeten mbo recruiters meer waarderen.
Max Boodie, de capo di tutti capi van PlaytoWork, zegt dat mensen die in HR werken en die nieuwe medewerkers zoeken, vooral degenen die mbo'ers aannemen, meer waardering verdienen. Hij legt uit dat hun werk erg moeilijk is omdat ze veel verschillende soorten banen moeten vullen, van baas van het bedrijf tot banen in de postkamer. Ook moeten ze snel nieuwe technologieën en veranderingen in banen bijhouden. Boodie zegt dat er problemen zijn omdat ze vaak oude systemen gebruiken en niet genoeg geld krijgen om hun werk goed te doen. Hij vindt dat ze betere ondersteuning en meer waardering nodig hebben, zoals meer geld voor goede werktools en betere lonen, om hun werk beter te kunnen doen.
PODCAST: Max Boodie en Veerle Martens over MBO-recruitment.
Over Max gesproken. We hebben een nieuwe podcast opgenomen met Censes! Met Max en zijn coo Veerle. Werd een ontzettend leuk gesprek waarin de stelling centraal staat dat het werven van mbo-ers een spel met een bal en een stok is. Maar je denkt hockey, terwijl het honkbal is.
HBO banen in de installatiebranche; aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt kan beter (rapport)
Vorige week schreef ik nog dat het hbo nog steeds een hele gewilde groep studenten is. Een recente studie van KBA Nijmegen, gedaan voor Wij Techniek, onderzoekt hoe het staat met banen op HBO-niveau in deze sector. Uit dit onderzoek komt naar voren dat er steeds meer vraag is naar technisch geschoold HBO-personeel, maar dat het onderwijs niet altijd goed aansluit op wat de industrie nodig heeft. Het rapport kijkt naar hoeveel afgestudeerden er bij komen, welke nieuwe vaardigheden ze nodig hebben voor hun werk, en hoe huidige werknemers zich verder kunnen ontwikkelen in technische en leidinggevende functies.
Een van de knelpunten is bijvoorbeeld de aansluiting van het onderwijs op de praktijk. Bedrijven in de installatiebranche vinden dat er te weinig diepgaande kennis van installatietechniek wordt gegeven tijdens de HBO-opleidingen. Ze moeten vaak zelf extra training en begeleiding geven aan net afgestudeerden om ze werk-klaar te maken.
Dit benadrukt de noodzaak voor nauwere samenwerking tussen onderwijsinstellingen en bedrijven uit de branche. En daar spelen stages weer een cruciale rol bij.
De knelpunten op aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt die je in het mbo nog wel eens ziet spelen dus minstens even zwaar in het hoger onderwijs.
Young Professional Onderzoek
Je kunt nog meedoen aan ons grote onderzoek naar Young Professionals! Ben je tot 35 jaar en actief als stagiairs of starter? Of ken je de doelgroep, heb je deze mensen in dienst, in de klas of in jouw omgeving? Vul dan het onderzoek in!
De kunst van het volgen
Via Wilbert Theunissen kreeg ik de tip over deze Linkedin post. Ik scroll meestal door bij dit soort berichten maar deze is interessant. In het boek "Samenwerken voor gevorderden" wordt dieper ingegaan op drie belangrijke rollen binnen teams: trekkers, volgers en rebellen. Er wordt uitgelegd dat goed volgen een speciale vaardigheid is, vooral omdat veel mensen denken dat volgers alleen maar passief zijn en geen eigen mening hebben. Peter Rombouts legt in het boek uit dat goed volgen juist betekent dat je veel respect en vertrouwen hebt voor degene die je volgt. Hij beschrijft hoe belangrijk het is om te kiezen wie of wat het waard is om te volgen en hoe dit het samenwerken kan veranderen in een diepe verbinding waarbij iedereen betrokken is.
Hier is een hele sterke link met stagiairs: De begeleider helpt en leert de stagiair hoe dingen moeten. Deze rol betekent dat de begeleider veel respect en vertrouwen moet tonen naar de stagiair. Hierdoor voelt de stagiair zich belangrijk en krijgt zin om te leren en te helpen in het team. Dit samenspel van de begeleider als leider en de stagiair als volger maakt dat ze allebei iets leren en beter worden in wat ze doen. Peter Rombouts praat in het boek over deze manier van samenwerken. Hij zegt dat respect en vertrouwen heel belangrijk zijn en dat dit het team sterker maakt.
Diversiteit is geen vanzelfsprekendheid.
De recente keuze van de Eerste Kamer om een wet tegen discriminatie op de arbeidsmarkt af te wijzen, zet grote vraagtekens bij de inzet voor diversiteit en inclusie in Nederlandse bedrijven. Deze beslissing botst met de dringende behoefte die uit het Amerikaanse onderzoek "Elusive Parity" van S&P Global Market Intelligence naar voren komt. Dit onderzoek laat zien dat vooruitgang in gendergelijkheid in topfuncties niet vanzelf gaat en zelfs achteruit kan gaan zonder actief beleid.
Volgens het onderzoek is het aantal vrouwen in hoge functies, vooral aan de top, aan het stagneren en zelfs aan het afnemen. Dit herinnert ons eraan dat zonder constante inspanningen en steun, de strijd voor gelijkheid snel terugvalt in oude gewoonten van ongelijkheid.
Het is nu de tijd dat Nederland krachtig optreedt tegen discriminatie op de arbeidsmarkt en het gebrek aan diversiteit serieus neemt. Het negeren van de anti-discriminatiewet is een gemiste kans om echt iets te veranderen aan gelijkheid op het werk. Het voorbeeld uit Amerika laat zien dat zonder duidelijke wetten en actief beleid, de situatie niet verbetert maar verslechtert. Nederland moet dit als een wake-up call zien om stappen te zetten die niet alleen discriminatie tegengaan, maar ook actief diversiteit en inclusie bevorderen op alle niveaus binnen het bedrijfsleven.
Niet voor niets zijn de recruiters voor rechtvaardigheid in actie gekomen.
Stop de Bias rapport 2024
En trouwens, over die Bias. Dit onderzoek gaat er ook over. Het "Stop the Bias" rapport van 2024 onderzoekt discriminatie tijdens het wervingsproces. Het rapport toont aan dat veel sollicitanten nog steeds vrezen voor vooroordelen op basis van leeftijd, geslacht, etniciteit en andere persoonlijke kenmerken. Belangrijke punten uit het rapport zijn:
Leeftijd en Gezondheid: Oudere sollicitanten en mensen met mentale gezondheidsproblemen ervaren vaak meer angst om afgewezen te worden. Leeftijd blijft de grootste zorg, terwijl zorgen over mentale gezondheid zijn toegenomen.
Geslacht en Etniciteit: Vrouwen en etnische minderheden voelen zich vaak benadeeld. Echter, de data laat zien dat geslacht geen grote rol speelt in wie aangenomen wordt, al maken vrouwen minder vaak deel uit van sollicitaties voor hogere functies. Past precies op de resultaten van het onderzoek uit het vorige stuk in de link hierboven over dames in de C-suite.
Vertrouwen in Data: Er is een groeiend vertrouwen dat diversiteitsdata positief gebruikt wordt door werkgevers. Meer sollicitanten geloven dat het verzamelen van deze data in hun voordeel werkt.
Conclusies uit het rapport suggereren dat hoewel sommige vooruitgang is geboekt, er nog veel werk aan de winkel is om vooroordelen in het wervingsproces te elimineren. Het gebruik van anonieme sollicitaties wordt gezien als een effectieve methode om discriminatie te verminderen, en het vertrouwen in het eerlijk gebruik van diversiteitsdata moet nog verder worden opgebouwd. Het rapport roept op tot blijvende inspanningen om echte inclusiviteit en diversiteit in het wervingsproces te waarborgen.
DAT WAS M
Hele leuke week voor de boeg. Ik geef de komende week twee lezingen in Porto. Voor het jaargelijke seminar van LEONET. Dat is deze club. Leuk om te doen. Verder gebruik ik de tijd om een paar nieuwe dingen te schrijven.
Ik wens iedereen een hele fijne week!☀️
En veel stagiairs natuurlijk.