Werf Slim; werf studenten #201
Café's, de gevaarlijke toekomst 🧌 en 10 aandachtspunten voor betere stages.
Hartelijk maandag,
Op het moment dat ik dit schrijf is er code oranje voor maandagochtend beloofd. Kijken of dit ook echt zo is wanneer deze kakelverse editie van Werf Slim jouw mailbox inwaait.
Hopelijk help ik je ook deze week weer met een gezonde dosis inspiratie en informatie over alles rondom stages.
Genoeg te melden. neem bijvoorbeeld een waanzinnig inzichtelijk stuk van Marc van der Meer, een slimme post over techniek als café en een oproep om studenten meer te leren om te gaan met onzekerheid. Want het is de taak van de toekomst om gevaarlijk te zijn.
Deel deze nieuwsbrief in jouw netwerk!
Heel veel stagiairs gewenst!
Maarten
Ook in 2024 is Stichting ELBHO partner!
Goed nieuws! Na een klein misverstand afgelopen week over de partnership die Werf Slim heeft met Stichting Erkend LeerBedrijf Hoger Onderwijs (ELBHO) is het nog maar eens benadrukt dat ook in 2024 dit geweldige initiatief medemogelijkmaker is van deze wekelijkse nieuwsbrief. Stichting Elbho zorgt voor dé audit van leerbedrijven in het hbo en het wo. Met deze audit bevestig je dat jouw bedrijf stages op orde heeft. Dit is niet alleen voor jou intern organisatie prettig. Het is ook een boost voor jouw imago als leerwerkbedrijf. Begin jouw audit hier.
Wat willen Werf Slimmers
Die is duidelijk. Afgelopen week vroeg ik jullie of het nodig is om een training stagebegeleiding verplicht te stellen. De uitkomst is vrij evident. 38 respondenten deze week met dit als uitkomst. Past mooi bij de analyse van Marc van der Meer.
Dank! En ik weet dat Marc dit ook leest, dus echt een aanmoediging om hier in de bestuurlijke kanalen aandacht aan te geven.
Meer kansen voor de stage: 10 punten van aandacht
Even aandacht voor dit topstuk van Marc van der Meer afgelopen zondag op Linkedin.
Ik citeer: “Het thema praktijkleren staat prominent in de landelijke afspraken voor de toekomst van het mbo. Er is ook een landelijk Stagepact, dat partijen bindt. Het is ook een heel actueel thema in de hele beroepskolom (vmbo, mbo, hbo). Zonder goede toegang tot stages en uitstekende begeleiding geen gelijke kansen in het onderwijs en ook geen innovatie op de arbeidsmarkt. Het beroepsonderwijs en het werkveld raken bovendien steeds meer verweven.”
De rest lezen kun je zelf hier.
Marc heeft het over een meer ‘vloeiende’ verbinding tussen onderwijs en bedrijven. Prachtige omschrijving die volgens mij heel hard nodig is. De grens tussen onderijs en bedrijfsleven mag best vervagen. Precies zoals we met Censes bijvoorbeeld de BBL opleiding van een opleiding van Aventus volledig op bedrijven geven; ook de theorie / terugkomdagen. Met hele positieve feedback.
Even een punt eruit pikken: De professionalisering van de praktijkbegeleiders mag echt serieus aandacht krijgen. Denk ik niet alleen, ook de poll van vorige week is klip en klaar (zie hierboven) Vakmensen zijn niet per se goede begeleiders. Met een betere training van begeleiders maakt je de praktijk (een substantieel deel van een beroepsopleiding) veel waardevoller. Bovendien is het mijn aanname dat het de stage voor zowel de student en het bedrijf leuker maakt. En in een krappe markt mag je best een paar extra eisen stellen aan bedrijven.
De oproep om hier een groot onderzoeksproject van te maken lijkt mij een hele logische stap.
Ik denk dat de taal die wij gebruiken rondom stages een van de punten is waarop meer onderzoek gedaan mag worden. Want zoals een comment onder de post van Marc ook terecht stelt: waarom hebben we het over ‘bpv’, noem het gewoon ‘stage’. Daar zijn allemaal logische redenen voor, maar het gebruik van dit soort onderwijsbeleidjargon (woord voor galgje) staat misschien een betere inbedding van de stage in een organisatie in de weg.
👆Aanleiding voor de poll van de week!👇
Oproep om onderwijs anders aan te pakken.
Afgelopen week had ik weer een hele leuk gesprek met de mensen achter AIROC; een slimme en innovatieve oplossing rondom de bpv..eh stage / leerwerkplek. Het verbaast mij niets dat Martin hier scherp op zit. We kunnen met veel technologie hele nieuwe dingen doen en het onderwijs radicaal anders aanpakken / verbeteren. Het is natuurlijk een stevige ‘denk groot’ post maar er zit wel een kern in waar ik op aansla: We hebben met nieuwe technieken echt de kans om de verbinding tussen student en bedrijf en tussen school en bedrijf slimmer te organiseren.
Zorg dat techniek een café is.
En dan nog wel even over die rol van techniek uit het vorige stuk. Rory Sutherland, vice president van reclamemastodont Ogilvy en de ‘Wikiman’ van het Britse tijdschrift The Spectator heeft weer een knaller van een column over de wereld van marketing en techniek die hier mooi op aansluit. Zijn stelling: Techniek is een geweldig cafe maar een beroerd restaurant. In de kern? Een cafe kun je even binnenlopen en ook zonder direct te bestellen even zitten. Een restaurant verplicht je om te bestellen. Het is als een deur die aan de ene kant opengaat met gemak maar dichtslaat als je eenmaal binnen. Wat begint als een handige keuze voor een bepaalde groep verschuift naar een onvermijdelijke stap voor iedereen. Dus met ai en techniek veel meer doen in het mbo? Ja. Maar zorg er dan wel voor dat die techniek een café is. Geen restaurant.
Die ga ik onthouden omdat er ook in relatie tot stage zo’n vergelijking te maken is. Welke weet ik nog niet.
Constructieve onzekerheid
De term ‘Constructive Uncertainty las ik deze week in blog van Kevin Wheeler. De wil om op een constructieve manier om te gaan met een steeds onzekerder wereld. Ik ging hier op aan omdat ik denk dat die mindset heel belangrijk om aan studenten te leren. De mogelijkheid om flexibel te zijn in het omgaan met ideeen en het vermogen om jouw wereldbeeld tegen het licht te houden is onmisbaar om het vol te houden.
Het hele paper waar Wheeler naar verwijst lees je hier (moeite waard!).
Dit is trouwens wat anders dan afgeleid worden. Dat dat duidelijk is. 💥😳 📢
De toekomst is gevaarlijk
Nog even in aanvulling op die onzekerheid. Daar schreef ik tijdje terug een blogpost over. Dit naar aanleiding van een filosoof die stelde: ‘Het is de taak van de toekomt om gevaarlijk te zijn’
Zorg ervoor dat je in die spannende toekomst aanpassingsvermogen hebt als bedrijf en leer dat ook aan studenten.
Want de toekomst is eng misschien, jouw overlevingskansen als bedrijf of organisatie nemen ermee toe, net als de kansen van stagiairs om zich te handhaven in de onbekende, spannende omgeving van ‘werk’.
Studenten denken mee met Guruz
Zoals je wellicht ben ik niet alleen partner van Censes Education (jahaa, website is niet zo best maar deze week afspraak met bouwer😬) maar ook Guru bij Guruz. En die zijn lekker bezig. Een van de leuke dingen die we deden was het uitdagen van mbo studenten om mee te denken over onze kansen. Een leuk stukje daarover lees je hier. Een aanvullend stukje van mede Guru Nicol Tadema hier.
Ik heb hier hele goede ervaringen mee in mijn vorige functies en ook nu werken we regelmatig met studenten om nieuwe perspectieven te vinden op uitdagingen waar zij zelf mee zitten. Je kunt immers beter mét ze praten dan óver ze praten.
Dat was m
Hele fijne week gewenst!
Ik mag deze week een paar nieuwe podcast afleveringen in plannen van Brand en Jansen (oa met Germaine Statia van Hiretime, keep you posted!). Daarnaast hebben we een afspraak met een bouwer voor een nieuwe site bij Censes, werk ik aan een onderzoek met Careerwise, redigeer ik mn nieuwe blog voor OnderhoudNL, rond ik een verkenning af rondom loopbaanpaden en bereid ik drie lezingen voor in de eerste week van februari. Maar eerst is mijn prachtige echtgenote jarig morgen. First things first. Van harte lieverd (ik weet dat je dit leest 🎂)
Wil je ondertussen meer weten over mij? Kijk even op mijn site
Hele fijne week gewenst!
Delen? Dat kan! Deel deze editie met iemand waarvan je denkt dat ie m nodig heeft. Direct even doorsturen! Via de gele knop.