Werf Slim: Werf Studenten #246
Stages, Selecteren en Suikerbieten.🎪
Hartelijk maandag!
Deze editie van *Werf Slim* gaat over hoe we stagiairs voorbereiden op een werkvloer die razendsnel verandert. Van AI en hybride werkmodellen tot social media als kracht of gevaar; we staan stil bij de trends die de toekomst vormgeven.
We duiken in de lessen van het Future of Jobs Report 2025, van experts zoals Gary Marcus, Daron Acemoglu en Ethan Mollick: van het prikkelen van AI-hype tot het slim inzetten van technologie voor mensen in plaats van tegen ze. Ook bekijken we de invloed van thuiswerken, dat inmiddels geen hype meer is maar een blijvend fenomeen en wat dit betekent voor stagiairs die leren werken in een wereld waar de wifi belangrijker is dan de koffieautomaat. Daarnaast hebben we het over BIETN.
Kortom, een editie vol inzichten over hoe we stagiairs future-proof maken. En zelf? Ik ben mijn boekje over stagebegeleiding op afstand aan het herzien. Want of je nu online of offline begeleidt, het draait om stagiairs de tools en mindset te geven om de professionals van morgen te worden.
Veel leesplezier! 😊
En natuurlijk veel stagiairs gewenst.
Maarten
ONZE PAARSE PARTNER
Let op! Jong talent betreedt de arbeidsmarkt met verwachtingen die verder gaan dan alleen een goed salaris. Ze zoeken betekenisvol werk, transparantie en toegankelijkheid. Nutzy begrijpt dit als geen ander en biedt meer dan alleen vacatures: het is een platform dat jonge werkzoekenden ondersteunt met relevante arbeidsmarktcontent. Van praktische sollicitatietips tot eerlijk salarisadvies en inzichten over remote werken – Nutzy geeft jongeren het vertrouwen om hun carrière een vliegende start te geven.
Volgens oprichter Mitch Gielen draait het allemaal om samenwerking met de doelgroep: “We hebben Nutzy ontwikkeld met input van die jonge mensen zelf. Het gaat niet alleen om vacatures, maar om inzicht en vertrouwen. Onze vacatureprofielen zijn visueel aantrekkelijk en geven precies de informatie die jonge werkzoekenden belangrijk vinden.”
Met Nutzy krijgen ze niet alleen een baan, maar ook de tools om hun plek in de arbeidsmarkt vol vertrouwen te vinden. Check Nutzy en maak vandaag nog een Fanpage aan!
DE POLL
De eerste poll in lange tijd weer. En daar was behoefte aan blijkt uit de respondenten.
De uitslag van de poll is glashelder: voorbeeld geven scoort 100%. Grenzen stellen en open gesprekken voeren? Geen enkele stem. Lijkt vreemd, maar laten we eerlijk zijn: Een stage gaat niet over lullen maar over poetsen. Begeleiders zien gedrag als dé manier om stagiairs iets te leren. Niet eindeloos praten over hoe het moet, maar het gewoon doen. Of het nu gaat om op tijd komen, professioneel blijven of samenwerken stagiairs leren vooral door te zien hoe jij het doet. Geen woorden, maar daden. Stages draaien immers om doen.
Mijn conclusie
De les is simpel: wil je geen circus, wees dan geen clown. Begeleiders zijn het voorbeeld dat stagiairs nodig hebben. Geef je grenzen aan met je gedrag, niet met ellenlange gesprekken. En vergeet niet: als begeleider ben je niet alleen leraar, maar ook het levende bewijs van hoe het moet.
Volgende poll
Wil je je mening delen over een nieuwe stelling? Doe dan mee met de volgende poll, onderaan deze nieuwsbrief!
DEZE WEEK
Hoe we stagiairs voorbereiden op een werkvloer vol robots
De toekomst van werk, mensen. Het draait om AI, upskilling en flexibele werkmodellen. Hartstikke mooi allemaal, maar de praktijk? Slechts een handjevol werknemers voelt zich echt voorbereid op de stormvloed van technologische veranderingen. De vraag is dus: hoe maken we stagiairs en studenten future-proof? Leer ze niet alleen Excel-formules en AI-prompts, maar vooral hoe je een fatsoenlijk gesprek voert, samenwerkt zonder te mopperen en een probleem oplost zonder hulp van ChatGPT.
Dit stuk komt van de fijne mensen van *HR Dive*. die de rapporten van de experts bij Adecco, Mercer en EY hebben doorgespit, zodat wij niet hoeven. Het resultaat? Een mooie mix van inzichten en adviezen voor HR-professionals en onderwijsinstellingen die ons helpen om stagiairs beter voor te bereiden op een werkvloer waar AI de baas is.
Geweldige recruitmentvideo voor BIETNchauffeurs. Op de man, juiste tone of voice, geen praatjes (een hoop geschreeuw maar dat werkt hier mooi) .Bedankt Jesse Geul voor het delen op zijn Linkedin. Dit is precies het soort recruitmentmateriaal dat de vrienden van Nutzy willen maken. Wel een terechte opmerking van Jesse: Het gekonkelefoes over het salaris is niet nodig. Zeg dat gewoon. Dit doen voor stagiairs? Werkt!
En het filmpje dat de vrolijkerd in de video (Tiktok Tammo) tijdje terug maakte:
TikTok en Social media : Gevaar!
TikTok, dat vrolijke platform met dansjes en BIETNvideo’s, is net zo onschuldig als een all-you-can-eat-buffet: leuk totdat je er te veel van neemt. Dat het niet gezond is voor jongeren, weten we allemaal al een tijdje. Uit onthullende juridische documenten blijkt nu dat TikTok echt schadelijk is op industriële schaal. Denk aan verslaving, depressie, sextortion en zelfs kinderarbeid, maar dan digitaal. En wat doet TikTok zelf? Zo min mogelijk, zolang de engagement-cijfers maar blijven stijgen.
Waarom dit belangrijk is? Omdat stagiairs en jonge professionals opgroeien in een wereld waar TikTok hun tijd, mentale gezondheid en zelfs slaap afpakt. En laten we eerlijk zijn: als wij ze niet leren hoe ze hiermee omgaan, wie dan wel?
Bovendien is het hele social media ding in het licht van alle capriolen van de bazen van de techplatforms (looking at you Musk en Zuck) niet hoopgevend. Het gaat hen om winstmaximalisatie, niet om het bieden van nuttige dingen.
Tiktok en social media: Kans!
Maar er is ook een ander geluid. Volgens Payal Arora, hoogleraar aan de Universiteit Utrecht, ligt de nadruk in het Westen te veel op de gevaren van technologie. Haar veldonderzoek in het Mondiale Zuiden laat zien dat jongeren daar sociale media juist gebruiken om zichzelf te ontwikkelen, gelijkgestemden te vinden en vaardigheden te leren die hun toekomstperspectief vergroten. Waar pessimisme in het Westen vaak de boventoon voert, biedt haar onderzoek een broodnodige reminder: technologie kan ook verbinden, inspireren en kansen creëren.
Hoewel Jonathan Haidt in het voorgaande stuk (en eigenlijk altijd) waarschuwt voor de risico’s van sociale media, laat Arora zien dat een genuanceerdere blik nodig is. Beide verhalen onderstrepen hoe belangrijk het is dat wij stagiairs en jongeren niet alleen wijzen op de gevaren, maar hen ook leren de kansen van technologie te benutten.
Stop met selecteren alsof je in een glazen bol kijkt
Organisaties blijven vasthouden aan buikgevoel, alsof dat de heilige graal is van personeelsbeleid. Scott Highhouse noemt het wat het is: een glorieuze auditie gebaseerd op schoenen en small talk. Stages? Die laten zien wat iemand echt kan, zonder die ruis van "ik voelde een klik." Dus waarom blijven we doen alsof intuïtie een superkracht is? Het is tijd om te stoppen met gokjes en te starten met data. Serieus, zelfs Astro-tv is betrouwbaarder.
Nog 4 plekken: Gratis workshopreeks voor begeleiders
De Techniek Academie biedt samen met SBB en Landstede MBO een interactieve en kosteloze workshop aan voor begeleiders van studenten. Je leert omgaan met praktijksituaties en ontdekt wat wel en niet werkt.
Dag 1: Succesvol starten & Motiveren
Woensdag 19 februari 2025Dag 2: Feedback geven & Instructie geven
Woensdag 5 maart 2025Dag 3: Eerlijk beoordelen & Begeleidingsgesprek voeren
Woensdag 19 maart 2025
(Telkens van 12.30 - 16.00 uur)
Locatie: De Techniek Academie, Harderwijk
Professionalisering van begeleiders juich ik natuurlijk altijd toe. Maar als je écht impact wilt maken, richt je je hele bedrijf slim in voor optimale begeleiding en ontwikkeling van studenten. En daar help ik je graag mee.
Future of Jobs Report 2025
De arbeidsmarkt van morgen verandert sneller dan een stagiair die van opleiding wisselt. Volgens het WEF “Future of Jobs Report 2025” zullen naar schatting 44% van de vaardigheden die mensen vandaag nodig hebben, veranderen tegen 2030. Bovendien verdwijnt ongeveer 23% van de huidige banen, terwijl 10% nieuwe functies ontstaan die we nu nog niet eens kunnen bedenken. Stagiairs kunnen bijvoorbeeld aan de slag als AI-ethicus of circulaire architect, banen die nu vreemd klinken maar straks de norm worden. Het gevaar? Dat we stagiairs overladen met tools en skills die nú handig lijken, maar vergeten hen voor te bereiden op de constante veranderingen die de toekomst vraagt.
Als je de snelheid van deze vernieuwingen optelt en afzet tegen wat hetzelfde blijft, kun je stellen dat het eigenlijk slecht onderwijs is om studenten vooral te leren wat wij nu nodig hebben. In plaats daarvan zouden we ze moeten leren hoe ze zich kunnen aanpassen, hoe ze nieuwe dingen kunnen leren, en hoe ze kunnen omgaan met onzekerheid en innovatie. Automatisering kan efficiënt zijn, maar stagiairs blijven mensen – en mensen willen leren, proberen én fouten maken.
Hybride leeromgevingen, waar technologie en menselijke interactie elkaar aanvullen, zijn daarom essentieel. Laat stagiairs experimenteren met innovatieve projecten, maar zorg ook voor begeleiding die hen inspireert en richting geeft. Risico’s zoals ongelijkheid en werkdruk blijven, maar met de juiste aanpak worden stagiairs beter voorbereid op de uitdagingen van morgen; uitdagingen die ze niet alleen goed moeten kunnen uitvoeren maar ook mogen kunnen bevragen en overhoop halen om iets beters te verzinnen.
Zelf ben ik ondertussen bezig mijn boekje over stagebegeleiding op afstand te redigeren naar een iets leesbaardere variant. Want of die begeleiding nou digitaal of fysiek is: het draait om investeren in stagiairs als mensen. Dan groeien ze uit tot de professionals die onze arbeidsmarkt écht nodig heeft.
AI tussen hype, hoop en handelingsperspectief
Gary Marcus prikt de ballon van AI-hype door met de boodschap dat AGI voorlopig een illusie blijft. Terwijl labs opscheppen over revoluties, worstelen ze met modellen die inconsistent presteren. Zijn nuchtere boodschap: focus op wat AI nú kan, en laat je niet meeslepen door grootse voorspellingen.
Daron Acemoglu kijkt verder dan de hype en pleit voor een AI die menselijke arbeid aanvult in plaats van vervangt. Volgens hem kunnen technologieën zoals AI de productiviteit verhogen en ongelijkheid verminderen, maar alleen als we ze slim inzetten en de mens centraal stellen. Zijn zorg? Dat bedrijven vooral inzetten op vervanging, wat niet alleen de productiviteit beperkt, maar ook sociale schade veroorzaakt. Leuk voor de raketrouwende miljardairs met een ego-probleem, minder goed nieuws voor mensen zoals wij en stagiairs.
Ethan Mollick, bekend van zijn boek over AI dat Alexander Klöpping naar Nederland haalde, schetst een andere metafoor: AI als een langzaam stijgende waterspiegel. Het is niet de plotselinge vloedgolf waar we bang voor moeten zijn, maar de geleidelijke impact die steeds verder reikt. Mollick benadrukt dat we nu moeten leren omgaan met AI’s groeiende rol in werk en leven, want de technologie heeft al diepgaande effecten, ook al voelt dat nog niet als een overstroming.
Deze drie manieren van kijken naar AI leren ons iets belangrijks: laten we niet verdwalen in het opgeklopte enthousiasme, maar AI slim en mensgericht gebruiken. Voor stagiairs en de arbeidsmarkt is dat misschien wel de grootste uitdaging: leren werken met een technologie die langzaam maar zeker overal insijpelt. Het mooie is dat we AI kunnen inzetten om ons werk beter en interessanter te maken maar alleen als we niet proberen de mens ermee te vervangen. Dat klinkt simpel, en dat is het eigenlijk ook.
Werken waar de wifi is
In Nederland werkt 52% van de mensen soms of regelmatig thuis. Dat is een enorm verschil met België (36%) en Duitsland (24%). Waarom? Omdat we hier blijkbaar dol zijn op onze keukentafel als werkplek. We willen er zelfs salaris voor inleveren. En ja, in onze diensteneconomie en krappe arbeidsmarkt kunnen werknemers makkelijker thuiswerk afdwingen. Maar wat betekent dit voor stagiairs? Die groeien op in een wereld waarin “werken waar de wifi is” steeds meer de norm wordt.
Dat Europa naar Nederland kijkt op dit terrein bewijst deze grafiek.
Voor stagiairs is thuiswerken een kans én een uitdaging. Het vraagt zelfstandigheid, goede communicatie en de kunst om te werken zonder dat je afgeleid wordt door de koelkast. Werkgevers moeten hier slim op inspelen: laat stagiairs ervaring opdoen met hybride werkmodellen en leer ze hoe je effectief samenwerkt – of dat nu op kantoor is, thuis, of in je pyjama op de bank. Het is niet alleen handig, het geeft ze ook een voorsprong op de arbeidsmarkt van morgen. Kortom, thuiswerken is geen hype meer, het is de nieuwe realiteit. En als je stagiairs daar niet op voorbereidt, kun je ze net zo goed leren hoe ze een fax moeten sturen.
Geen hype meer bewijs: Dit is de verdeling thuiswerk tussen 2008 en 2024.
Maar, even ter ontnuchtering, gaat vooral op hoogopgeleide havucapu drinkende kenniswerkers.
Poll
Dat was m!
De komende week ben ik in driebergen, in Naarden, in Woerden en in Rotterdam Zuid. Ik plan nieuwe podcasts (zeggen de namen Doekle Terpstra en Karim Amghar je iets 😬)
Volg, deel en blijf op de hoogte
👉 LinkedIn
👉 Website
👉Engelstalig blog
Deze nieuwsbrief wordt mede mogelijk gemaakt door NUTZY. Organisaties zoals Albron, Albert Heijn en Croonwolterdros gebruiken hun platform om jong talent op een nieuwe manier aan te trekken.