Werf Slim: Werf Studenten#219
Vacatures, vaardigheden en vier fases
Hartelijk maandag!
En alvast een schitterende week gewenst!
In april 2024 vroeg nog geen derde van de Amerikaanse vacatures om specifieke werkervaring, vergeleken met bijna 40% in 2022. Skills-based werven is in opkomst, en stages spelen een belangrijke rol om theorie om te zetten in praktijk. In Nederland schieten de IT-vacatures en werkzoekende softwareontwikkelaars omhoog, wat wijst op meer vertrouwen in de arbeidsmarkt…of juist op het tegenovergestelde?
Het Erasmus+ programma boost de interculturele vaardigheden en het zelfvertrouwen van mbo-studenten en bevordert internationalisering. Onderzoek laat zien dat als generaties hun overeenkomsten benadrukken, ze beter samenwerken tegen klimaatverandering. Knud Illeris’ boek ‘The Fundamentals of Workplace Learning’ geeft waardevolle inzichten in leren op de werkvloer. En mbo-stagiairs? Die geven hun stage een 8,4. Hoog niveau dus!
Ik wens je heel veel stagiairs toe deze week!
Maarten
Onze partner: Stichting ELBHO
Met onze partner stichting ELBHO zijn we iedere dag bezig om de kwaliteit van hbo stages (nog) beter te maken en zichtbaar te maken welke bedrijven hun stages heel serieus nemen. Wil je ook een audit? Start de aanvraag hier.
Wat vinden Werf Slimmers
Vorige week geen poll. Ik heb dat toch niet scherp genoeg hoor 😂. Daarom deze week direct een nieuwe poll:
DEZE WEEK:
Skillsbased werven in de lift!
Minder dan een derde van de Amerikaanse vacatures op Indeed vroeg in april 2024 om een specifiek aantal jaren ervaring, vergeleken met bijna 40% in april 2022. Sectoren zoals projectmanagement, accounting en civiele techniek eisen vaker een specifiek aantal jaren ervaring, terwijl beauty & wellness, apotheek en therapie beroepen minder specifieke vereisten hebben. De daling in ervaringseisen is het sterkst zichtbaar in sectoren die doorgaans beter betalen en meer opleiding vereisen, wat wijst op een verschuiving naar skills-based werven.
Deze ontwikkeling is niet alleen een belangrijke trend in een krappe arbeidsmarkt, waarin werkgevers steeds creatiever mogen zijn om mensen te werven. Stages spelen bovendien een cruciale rol in het skills-based leren. Ze bieden een praktische leeromgeving waar studenten en starters hun theoretische kennis kunnen omzetten in praktijkervaring. Zelfs zonder beroepsopleiding is de stage een interessante vorm van opleiden en trainen.
8 manieren om generatief leren toe te passen.
Ik schrijf sinds kort een engels blog met allerlei ideeën en zijsporen. Als je het leuk vindt kun je mij hier volgen. Ik schreef ook een stuk over handelen met voorkennis. Mag niet op de beurs, is een belangrijk onderdeel van praktijkleren. Daarin verwijs ik naar dit artikel over Generatief leren. Is al paar jaar oud, maar wel heel goed.
Generatief leren betekent dat stagiairs actief nieuwe informatie begrijpen door deze te verbinden met wat ze al weten. Dit helpt hen om wat ze hebben geleerd toe te passen in nieuwe situaties. In dit artikel bespreken we acht strategieën om generatief leren te bevorderen: samenvatten, mindmappen, tekenen, visualiseren, zelftoetsen, zelfuitleggen, lesgeven en uitbeelden.
Podcast over Generatie Z
Jos Ahlers is een veelgevraagd spreker over Generatie Z. En een leuke vent, die ik in Haarlem tegenkom én met wie ik momenteel een team vorm (met Careerwise) om het grote Young Professionals onderzoek 2024 te bouwen. Meedoen aan het onderzoek kan nog steeds trouwens. Doen!
Deze podcastserie is heel leuk voor iedereen die iets met Gen Z te maken heeft. Luistertip.
TRANSFORMED BY AI
Heel interessant paper van onze buren aan de andere kant van de Noordzee over AI, de implicaties voor de arbeidsmarkt en hoe we daar mee om zouden moeten gaan. Vervang VK met Nederland en je hebt een vergelijkbare situatie denk ik. Om generatieve AI goed te gebruiken, hebben we een strategie nodig die zich richt op banen. Dit betekent dat we bestaande banen beschermen, nieuwe taken creëren en werknemers helpen overstappen naar banen die minder door AI worden beïnvloed. Belangrijk beleid hiervoor is het bevorderen van technologieën die werknemers helpen, het aanbieden van bijscholing, en het aanpassen van sociale zekerheden. Belangrijk is ook om belasting te heffen op winsten door automatisering en een groene strategie te bevorderen die werkgelegenheid in milieuvriendelijke sectoren creëert. Samenwerking tussen overheden, bedrijven en vakbonden is essentieel om de voordelen van AI te maximaliseren en de risico's te verkleinen.
Stage klinkt zo ‘mbo’
Via Jeroen Spoelstra kreeg ik deze insta door. Heel grappig.
‘Ik heb het liever over ‘Junior Associate’ want ‘Stage klinkt zo mbo’.
Niets aan toe te voegen. Heel grappig gedaan.
Internationalisering in het mbo: WERKT!
Samenwerking met buitenlandse studenten, docenten en organisaties via Erasmus+ levert veel voordelen op voor het Nederlandse mbo volgens een onderzoek van Dialogic/OckhamIPS. Hun bevindingen in het kort? Erasmus+ helpt studenten hun interculturele vaardigheden en zelfvertrouwen te vergroten en zorgt voor meer internationalisering binnen mbo-scholen. Het programma bevordert samenwerking en nieuwe manieren van lesgeven, hoewel de invloed op innovatiecentra klein is. De grootste effecten zijn te zien op het gebied van inclusie, diversiteit en participatie, met minder impact op digitalisering en duurzaamheid.
Aandachtspunten zijn er ook: betrek meer opleidingen bij KA1 (Key Action 1: Leermobiliteit individuen), zorg voor bredere toepassing van KA2-projecten (Key Action 2: Strategische samenwerking) binnen en buiten organisaties, verhoog de deelname van mbo-innovatiecentra aan Erasmus+, en maak CoVE's bekender en vergroot de deelname eraan. CoVE is Centres of Vocational Excellence.
Samenwerken tussen generaties? Focus op overeenkomsten, niet op verschillen
Mooi stuk uit Ierland: Oudere generaties hebben het meeste bijgedragen aan klimaatverandering, terwijl toekomstige generaties de zwaarste gevolgen zullen dragen. Activisten benadrukken deze ongelijkheid vaak om jongeren te motiveren, maar dit kan juist negatieve gevolgen hebben, volgens de Economic and Social Research Institute (ESRI).
Het onderzoek toont aan dat als jongeren beter begrijpen dat ouderen ook bezorgd zijn over klimaatverandering, ze meer vertrouwen krijgen dat anderen hun steentje willen bijdragen. Communicatie die overeenkomsten tussen generaties benadrukt, kan angst verminderen en samenwerking bevorderen, wat essentieel is om klimaatverandering aan te pakken.
Nederlandse recruitment markt voor IT groeit zowel in vraag als aanbod. 🤷🏽♀️
Jan Bernhart is een headhunter en ziet een bijzonder trend ontstaan in Nederland: Zowel het aantal softwareontwikkelaars dat op zoek is naar werk als het aantal vacatures in dit vakgebied neemt toe. De blijvende groei van vacatures voor softwareontwikkelaars is een signaal dat de piek van ontslagen en aanname-stops voorbij is. Tegelijkertijd groeit het aantal ontwikkelaars dat werk zoekt. Dit kan volgens Jan twee dingen betekenen: meer ontwikkelaars voelen zich onzeker over hun huidige baan en blijven zitten waar ze zitten, of ze zijn juist zelfverzekerder over de arbeidsmarkt en durven na een onzekere tijd iets nieuws te zoeken.
Ik ben benieuwd wat deze ontwikkeling voor IT- studenten gaat betekenen als zij de werkvloer opgaan.
De vier fases van samenwerken tussen onderwijs en bedrijfsleven.
Voor Censes schreef ik een blog over de vier niveaus van samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven. Want er zijn vier niveaus. En de meeste samenwerkingsverbanden zitten op de eerste twee, terwijl je voor een succesvolle samenwerking echt naar niveau drie en vier toe mag. Lees m hier
Boektip
The fundamentals of workplace learning
The Fundamentals of Workplace Learning van Knud Illeris (topnaam!) is een uitgebreide gids over hoe mensen leren op de werkvloer en de bijbehorende problemen en uitdagingen. Knud Illeris presenteert een holistisch model dat uitlegt hoe diverse individuen gestimuleerd kunnen worden om op het werk te leren.Het is een aanrader voor iedereen die betrokken is bij het begrijpen en verbeteren van leren op de werkvloer. Ik gebruik zijn leerdimensies al jaren om te laten zien waarom het zo belangrijk is dat we niet alleen aandacht geven aan de inhoud van een stage of aan de motivatie van de leerling maar ook aan de omgeving als geheel. Die derde dimensie vergeten teveel bedrijven. Het zijn de echt ijzersterke leerbedrijven die dit niet vergeten.
Getal van de week
8,4
Het gemiddelde cijfer dat mbo-stagiairs aan hun stage geven volgens de stagemonitor 2022. Wil je een topervaring bieden, dan is dit dus de lat. Hoge lat! Wij helpen.
Dat was ‘m
Deze week twee nieuwe onderdelen in de nieuwsbrief geïntroduceerd: Het getal van de week. Dit omdat ik heel veel cijfers, data en allerlei onderzoeksresultaten zie waarvan ik denk ‘oh da’s interessant’. Dan is het leuk om even een interessant datapunt eruit te vissen en aandacht te geven. Heb jij data, cijfers, weetjes en een betrouwbare bron waarop dat cijfer is gebaseerd? Laat het weten!
Ook introduceer ik het ‘boek van de week’. Er wordt zoveel geschreven over leren, over de arbeidsmarkt, over generaties et cetera dat ik iedereen wel een boek kan presenteren waarvan ik denk dat het jou als professional helpt om de arbeidsmarkt, de student, de stage of alles daar omheen beter te begrijpen.
Komende week een hele volle. Ik ben in Den Haag, in Breda, in driebergen, ik schrijf een nieuwe blog voor OnderhoudNL, schrijf aan het Young Professional Onderzoek 2024 en ben bezig met een internationaal project, waarover later meer (zoiets moet eerst maar eens van de grond komen, je kent het vast wel 😬).
Laat ik jullie graag achter met een viral hit van een stel Ierse kinderen die een Drum en Bass knaller hebben gemaakt. Ik zag ‘m toevallig gisteren ook op de NOS voorbij komen dus misschien ken je hem al, maar dit is wel zomerhitmateriaal hoor. Zeg ik als verstokte drum&bass liefhebber maar dat terzijde.
Oh en wil je terug in de tijd? Ik kwam het onderzoekspaper tegen van de founders van Google waarin ze hun theorie uitleggen. Uit 1998. Als ze eens wisten..
Heel veel stagiairs gewenst.
En vergeet deze nieuwsbrief niet te delen in jouw netwerk!